儿童孤独症常见行为特征有哪些

儿童孤独症常见的行为特征如下：<br /> 一、社会交流障碍，患儿不能与他人建立正常的人际关系，不能与父母建立正常的依恋关系，患儿与同龄儿童之间，难以建立正常的伙伴关系，比如在幼儿园，大多是自己玩，不喜欢与同伴一起玩耍，看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏的时候，也没有观看的兴趣，或者参与的愿望；<br /> 二、语言发育障碍，语言与交流障碍是孤独症儿童的主要特点，是大多数儿童就诊的主要原因；<br /> 三、刻板行为，以及感觉失调，患者对正常儿童所热衷的游戏玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，比如小瓶盖，小木棍儿，或观看转动的电风扇等，患儿可以持续十几分钟甚至几个小时，而没有厌倦感，对玩具的主要特征是，不感兴趣，但却十分关注，而非主要特征是，患者固执的要求保持日常活动的程序不变，比如上床睡觉的时间，所盖的被子，都要保持不变，外出的时候，要走相同的路线等。<br /> 此外，患儿还可能会有社会互动，和言语沟通障碍，感觉以及动作障碍。