家长应该给予自闭症患儿更多的关爱

其实对于自闭症患儿,家长必须是第一个深刻反省的人,因为家庭环境会影响孩子的性格,家庭教育是孩子的启蒙教育。

缺乏交流和关爱是自闭症儿童的病源所在,家长要积极地创设机会与孩子沟通。每天保证有固定的时间单独跟孩子交流。家长可选择在饭后、睡前与孩子交谈。时间控制在15至20分钟内,因为这段时间孩子的注意力是最集中的。谈话的内容要以孩子喜欢的话题为准。平时,选择一些能激发孩子交往愿望、培养良好交往技能的读物进行亲子阅读。还可有针对性地选择亲子游戏,以唤醒孩子对交往的渴望。

父母、长辈以及家园间的教育方法不一致是自闭症的催化剂,内外统一教育观念很重要。教育方法不一致的表现有:祖辈溺爱,认为孩子胆小、内向是个性的表现,长大了自然会好;父母严格,采取一切手段干预孩子的行为。这样做不仅使问题得不到解决,还会使之更加严重。此时,家长要做的是多角度地观察孩子,与同龄孩子做相应的比较,客观地评价孩子,找到差异,反思自己的教养方法。多向孩子的老师了解相关情况,听听老师的建议。

对于孩子的教育是每个父母的必修课,但很多父母为了自己的工作却完全忽略了这件事,这实在是比较悲哀,建议父母们还是要多留点亲子时间给自己的孩子。

小儿脑瘫

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小儿脑瘫的症状

在早期主要的症状是出现肌张力过高或是减弱,导致身体屈曲、僵硬、活动异常,或是过早翻身、肌肉松弛等。以及还有喜欢哭闹、拒乳、厌乳、呛咳等。在言语上,主要就是表现出不会讲话,会是口齿不清或是口吃。还有就是表现出智力低下,无法理解人们的说话内容,还有就是有肢体的畸形或是障碍等。

小儿脑瘫的早期症状表现

小孩脑瘫早期症状是什么:脑瘫患儿早期表现症状并不是非常典型,主要包括以下的一些表现:新生儿或者三个月的婴儿容易哭闹、啼哭不止,不爱吃奶或者是睡眠困难,早期喂养困难、进食、喝水困难,容易出现流口水,呼吸障碍,对噪声或者体位的改变容易出现惊厥。如果一岁的时候仍然有比较明显的脑瘫症状是可以确诊为脑瘫的脑瘫,一般在一岁之前或者在小婴儿期间有可能会出现一些早期的症状,如睡觉不踏实容易惊醒、哭闹、容易激惹,吃奶比较差哭闹比较明显或者体重增长比较慢,明显的头后仰或者频繁的吐奶等等都有可能会因为脑部的损伤而出现类似的症状,所以如果有以上的症状还是需要密切观察,定期复查孩子的发育情况。有些孩子的脑瘫睡眠时间会表现为时间特别长,不怎么吃,不怎么哭,不怎么动,总是在睡觉。

小儿脑瘫与小儿麻痹症后遗症怎样区别

小儿脑瘫和小儿麻痹症的后遗症来说,这是两种的疾病,它们有一个共同的特点,就是它存在运动的障碍,但是他们的差别很明显。脑瘫它是由于脑部受损就是在他出生前出生时,出生后就是婴幼儿期间脑部受损导致的一种运动障碍。它可以伴随有一些智力低下,一些听视觉的障碍,一些癫痫发作,行为异常等等。但是对于小儿麻痹后遗症来说,它是一个脊髓灰质炎病毒,侵犯脊髓的前角导致的一种病变。它一般表现为单侧的比较多一些,影响到比如他下肢,他是一个软瘫,肌张力比较低,而脑瘫来说的肌张力是比较增高的,小儿麻痹后遗症,他的智力发育是没有问题的,仅仅是她的下肢有一个肢体出现一个瘫痪。目前来说,因为我们脊髓灰质炎病毒已经消灭了,现在很少能见到小儿麻痹症了,咱们在之前来说可能比较多一些,现在最多见的其实是一种手足口病导致的一个是那个肢体运动障碍,它其实是和脊髓灰质炎病毒也是同样的一种肠道病毒。但是它不是一个脊髓灰质炎病毒,它侵犯的部位和临床特点,其实也是相似的,那么这几年来说,我觉得还是比较多见的。