唾液基因检测
有细菌污染以及DNA降解的一些因素出现，检测成功后的质量控制的流程都会有一定的发现，不会产生错误数据。除癌症突变以及生殖细胞，如卵子外，一般人的身体上每个细胞内都会有人体全部的31个左右DNA代码。唾液的DNA不一定都是唾液本身的DNA，一般主要的还是搜集唾液中落掉的口腔上皮细胞。偶有细菌污染和DNA降解等因素出现，但在检测完成后的质量控制流程都会发现，不会产生错误数据。唾液采集DNA便捷、经济，使用优良的DNA保存液，采集成功率非常高。靠谱的，唾液采集的DNA并非唾液本身的DNA，主要是搜集唾液中脱落的口腔上皮细胞。根据您的提问，用唾液做基因检测是可靠的，它能够提取到DNA，只是提取DNA检材方法要求比较高，检测也需要专用试剂与设备，需要较高的成本，一般检测基因可以使用血液，精斑，阴道分泌物，带毛囊的毛发、组级块、骨骼以及沾有唾液斑的烟蒂，只要含有一定数量的有核细胞或破碎的细胞核，均可提取到DNA。
智力低下的表现
智力低下是脑部受到器质性的损害或者脑的发育不完全，引起认识活动的持续障碍以及整体心理活动的障碍。可能是由于遗传、中毒、头部损伤、脑畸形等有害因素导致的，是智力活动停留在较低的阶段。智力低下的表现是婴儿时期吃奶困难、哭声尖锐或细小无力、不会笑或很晚才会笑等。如果小孩子智力低下的话，一般是由于脑神经细胞的发育不正常所致的，可以导致语言发育受到影响，而且会出现有目光呆滞，反应低下等表现的，至于您所说的不怎么说话，不一定是智力低下的表现，也可能是舌系带过短所致的。首先带他去医院就诊，如果是存在有智力低下的话，主要是营养神经治疗为主，如果是舌系带过短，这个需要进行手术治疗婴儿智力低下常常会有一些表现，父母平时应注意观察。同时宝宝在一周岁无口腔疾病等情况下，出现流口水等现象也是智力低下的表现。
智力低下怎么查出来
要想检查出患者是否存在智力低下，一般可以应用一些智能评定量表来对患者的智商进行评定，此外还需要完善头颅CT或者头颅磁共振检查，必要的时候需要进行头颅血管检查，以明确这些患者的中枢神经系统是否存在损伤。假如患者存在智力低下，建议这些患者一定要尽早就诊，可以对症的应用一些营养神经改善供血方面的药物进行治疗。有些患者假如合并发烧的话，还有可能需要进行腰椎穿刺，留取脑脊液进行化验。
智力低下看什么科
弱智，主要指的是一些认知功能的下降，包括记忆力、计算力、判断力的明显的减退，学习能力，工作能力和生活能力都出现明显下降，患者甚至会出现视空间功能的障碍，出门都不记得回家的路。弱智的原因还是比较多见的需要，详细的询问病史，结合病人的发病年龄，体格检查等，作出最正确的诊断，给予最合适的治疗。如果一个患儿从小就认知功能比较低下，那么可以进行心理科进行相应的诊断和治疗。
两岁半智力低下表现
2岁宝宝如果出现智力低下，有以下几个方面的表现：第一、反应迟钝、表情淡漠，对外界任何刺激都没有反应，比如用触觉刺激或者感觉刺激，他都没有任何反应；第二、语言沟通障碍，不能与人沟通，也不会讲自己的名字，甚至个别孩子不会叫爸爸妈妈，简单的歌也不会唱；第三、运动发育障碍，运动发育障碍主要表现走路不稳、不会跑，双脚也不会跳，也不会蹲下来捡东西，甚至有些孩子纯粹楼梯都走不下去。
智力障碍的表现
先天性智力障碍的表现，随着成长就会出现行为困难，发育迟缓的情况，对于同龄的孩子来说它的成长以及是学习能力就会很慢。建议要尽早进行治疗，可以采用中药的方式来进行调理，对于这种病情不要错过最佳的治疗时间，防止病情严重影响孩子以后的日常生活。有孩子脸部还会出现问题像鼻子很塌，以及经常流口水，眼睛还是斜吊。
智力障碍的症状
再大一些小孩还可能伴随空间和时间的定向问题，这种小孩分辨时间和分辨空间的能力较同龄孩子比较低下。还有智力低下，有些伴随着语言的障碍，小孩听不太懂，学习的时候说的也不太好，而且是胡说，说的文不对题，也是智力低下的临床症状。智力障碍的症状最主要的是记忆力低下，这种小孩就是教了儿歌，教了基本的手工动作，怎么都记不住，记忆力低下是智力障碍最主要的症状。
为什么Her2基因检测不能直接用基因检测
基因检测费用昂贵，且可以先通过免疫组化进行筛选。首先免疫组化的方法和基因检测的方法在价格上相差10倍，也就是基因检测的方法要贵得多。如果每个乳腺癌患者都用基因检测的方法来检测HER-2基因，不仅仅增加患者的负担，也造成医疗资源的浪费。大约3/4的乳腺癌患者是不存在HER-2基因扩张的，用免疫组化的方法可以筛选出大部分不扩增的患者，也就是说0或者是1+的患者，还可以筛选出大部分扩增的患者，也就是说免疫组化结果是3+的患者。剩余一小部分不确定的患者也就是免疫组化判读是2+的患者，再用基因检测的方法来明确HER-2基因的状态。免疫组化的方法相对来说简便易行，在很多基层医院也能开展。而分子检测对于病理科实验室及人员的要求都比较高，不太容易在基层医院开展，所以对于HER-2基因的检测，常规先采用经济简便的免疫组化方法来筛选，之后再对免疫组化结果不确定的患者进行基因检测，以明确HER-2基因的状态。
一岁宝宝智力低下表现
根据你的问题，一岁的宝宝智力低下，多由于脑损伤、脑瘫以及染色体疾病导致，宝宝可以表现为表情呆滞，对声音，颜色以及人脸的反应比较迟钝，不能够随着说话人的脸来转动头部以及眼睛，不能够有效地进行语言交流，不能够正常的与同龄儿童玩耍，做游戏，孩子可以出现语言发育的迟缓，比如一岁的宝宝会有意识的叫爸爸妈妈，而智力低下的宝宝可能还不会发单音。希望我的建议能帮助到您，祝您早日康复！如果怀疑宝宝有智力低下，应该及时的带孩子到儿童康复科就诊，进行GESEll婴幼儿发育量表的评估，必要时要进行染色体的检测，明确诊断，及时的进行康复干预。二，对声音反应差，婴儿对周围的声响，常常特别敏感，会害怕很大的噪声或者打雷之类的巨响，如果他对声音没有什么反应，即便是听到不普通的声音也显得特别老实，则常常是智力障碍的征兆。患者好，一，眼睛功能发育不全，一般来说一个月的婴儿就会用眼睛注视周围的环境，再大一点就会转动眼球，跟踪他有兴趣的事物，但是智力低下的婴儿咋对周围的人或事物常常表现为无动于衷。三，平时哭声少，宝宝都会经常哭，饿的时候哭，尿湿的时候也哭，如果孩子哭的很少，遇到什么事情只会尖叫或者对外界刺激显得很淡漠，往往是智商比较低的表现。一岁宝宝智力低下多有以下表现：一、眼睛功能发育不完善，会对周围的人或者食物无动无衷；二、听觉不敏感，对声音没什么反应；三、哭声少。
三岁孩子智力低下表现
智力低下的临床表现主要是以下几个方面：感知速度减慢，接受视觉通路刺激比听觉刺激容易，注意力严重分散，注意广度非常狭窄，记忆力比较差，经过无数次重复才能学会一些知识。如果没有经过重复学习，忘得很快，言语能力差，只能讲很简单的词语，思维能力比较低，缺乏抽象思考的能力、想象力和概括力。在情绪上可以表现为情绪不稳、自控力差、意志薄弱、缺乏自信、交往能力差、难以学会人际间的交往。