如何对脑炎患儿进行沟通

这样对脑炎患儿进行沟通:
第一点,就是家长要帮助患儿克服一些心理依赖,不要什么事情都替患儿去做,能自己做的事情尽力让患儿去做。
第二点, 与脑瘫患儿交流时,一定要细心 耐心 语速要放慢,使用简单明确的一些语言,要充分倾听患儿的心声。
第三点, 我们要多安慰和鼓励患儿,少批评患儿,如果患儿有一点进步,我们及时得鼓励,患儿以后的事情会发展得更好。
第四点, 家人要正确地教育和引导,让患儿尽量要克服一些心理障碍,让患儿身心向积极健康的方向发展。
第五点, 要保持正确的姿态,因为患儿有可能出现躯干功能的控制不行,有的小孩可能进食能力也不行,所以我们要进行系统的语言训练,还有吞咽功能的训练,家里的座位不宜过高,让患儿身体不要过伸过屈,让他处于有利于身体发育的姿势。

脑炎

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乙型脑炎疫苗

有乙脑灭活疫苗和乙脑减毒活疫苗两种,灭活疫苗没有减毒活疫苗的免疫力高,所以需要接种四次才可以产生免疫效果,婴儿出生满8个月开始接种第一针,后续还需在不同时期按时接种几次加强。是一类疫苗,也就是国家免费提供的儿童必须要接种的疫苗,可以有效预防流行性乙型脑炎。一些脑炎的疫苗属于是生物制剂,对于不同的体质的人来说可能会有不同的不良反应,发烧为最常见的不良反应,孩子一般表现为发烧嗜睡,这都属于是正常的疫苗反应,接种后三天这些症状可以自行缓解,如果接种后三天不能自行缓解,需要进一步的就诊。

带状疱疹病毒性脑炎

急性带状疱疹病毒性脑炎又称水痘带状疱疹病毒脑炎,是带状疱疹病毒感染后潜伏于脊神经背根神经节或三叉神经半月节,当机体免疫功能下降时延神经上行进入中枢神经系统而引起的一种急性中枢神经系统感染。临床上可出现意识丧失、精神异常、抽搐、脑神经麻痹、偏瘫、失语、颅内压增高以及脑膜刺激症等,脑电图、ct检查有助于诊断。多发生于发疹时和发疹后三到四天,也可发生于发疹以前,大多见于颅神经和颈上胸脊髓阶段的受侵的患者。

带状疱疹病毒性脑炎

急性带状疱疹病毒性脑炎,在诊断上要结合患者的临床症状,以及一些辅助检查来进行确诊,主要的辅助检查,包括脑脊液的检测,脑脊液会成白细胞轻度或者是中度的增多,蛋白也会出现轻度或者是中度的升高,还要进行补体结合实验,这样是能够检查出,带状疱疹病毒的抗体,同时还要配合应用脑部的CT检查和核磁共振检测,最后就是脑电图的检测了,所以患者一旦出现了脑炎的症状,就要尽早的到医院进行系统的检查,明确病因后再对症治疗,一旦被确诊为急性带状疱疹病毒性脑炎,可以应用抗病毒的药物。