两岁儿童还不会说话的原因是什么

如果是两岁,连爸爸妈妈都还不会叫,语言发育的确是有点迟缓,语言发育最常见的原因,有以下几点:
一、听力不好,需要到医院做详细的听力检查,有些家长觉得小孩听力可以,听力要求比较高,并不是代表他能听到声音,就一定会说话。有些时候听力下降,比如说大一点的声音能听到,小一点的声音听不到,也会影响语言的发育。
二、听力正常的情况下,需要考虑神经系统发育,完善小孩是否有自自闭症,以及发音系统是否完善,需要做进一步的听力检查,来确认是不是有这方面的问题。

听力障碍

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宝宝听力障碍的表现

听力不好的婴幼儿还有很多其他方面的表现,如注意力不集中、急躁、或是爱发脾气,沉默不爱说话,原以为可能是性格问题,但实际上不是,他们往往是由于听力的原因没有办法与人进行互动和交流。轻度到中度听力损失,往往在早期会影响婴幼儿的言语发育过程中的发音,可能会出现吐字不清等情况,随着年龄的发育,主要可表现为口吃。还有一些孩子,很多家长或者是周边的朋友会以为他们是儿童孤独症,因为他封闭在自我的空间当中,没有办法与人交流,所以听力不好的孩子表现是多样的,如果及时发现,能够注意到是听力出现了问题。

听力正常值

一般成年人正常的听力范围是不高于二十五分贝。若是高于二十五分贝,但低于四十分贝,说明有轻度的听力障碍。现阶段,听力损失对小声音的识别能力很差,家长容易忽视。3到6岁儿童听力在25分贝以下是正常的,听力损伤分为轻度、中度、重度和极重度。听力的正常值是25分贝以内都认为是正常听力,25―40分贝之间是轻度的听力障碍,这是国际惯例,造成听力障碍的原因有很多,主要有中耳炎、老年性耳聋、突发性耳聋等。

小儿听力如何测试

小儿听力的测试,不同年龄的测试的一些项目也不同,比如第一就是新生儿,新生儿我们就做耳声发射和ABR就是诱发电位,因为这个是一个客观的检查,在小孩睡着后我们来检测的,这是适用于新生儿的一个筛查。还有就是一个条件反应测试,给这个小孩建立一个声光一个条件反射,在他测试的过程中不断的给他一些奖励,来让他来配合,适用于1到3岁的一个小孩,但是也要根据孩子的配合能力,这种理解能力可以调整年龄限制,再有就是一个游戏测听,我们将一个特定的一个游戏和测听给它联合起来激发孩子的兴趣。一般适应于三岁以上,三岁到五岁孩子都可以做,还有一个就是重音测听,这个测听是一个主观的测听,这个是需要患儿去配合需要他的理解力,还有他的配合能力,一般我们是要适用于五岁以上的一个孩子。