儿童支气管哮喘临床上的表现第一是反复发作的咳喘。这种孩子往往有一些诱因。在这些诱发因素之后，出现反复的咳喘。另外这种孩子在医生听诊的时候，可以听到肺部的哮鸣音。第三个是经过治疗可以缓解。这是支气管哮喘的突出性的临床表现。第一是发作性，第二是时间节律性，第三是重复性。但是如果对于一些不典型的病人，我们可以采用一些辅助检查的手段来诊断支气管哮喘。
医患问答
更多弱智儿表现
智障的新生儿往往头大、脖子短、皮肤粗糙、眼距宽、眼睛水肿、鼻梁低平，舌比较大常常伸出口外等特征，或者身材比例不协调。生理功能也会有低下的表现，比如嗜睡、喂养困难、声音比较低哑等情况。对于一岁的宝宝，如果出现了智力发育迟缓，往往会有动作发育迟缓的明显表现，比如走路迟缓，往往需要到3~4岁才能够自己行走，而且走路的时候会出现偏斜不稳的现象。除此以外，先天性的智力低下宝宝，常常会出现面容和体态的异常，比如面无表情，双眼斜吊，眼距过宽等等。唐氏综合症又叫做21三体，是说病人的第21对染色体比没有不正常人多出一条没有不正常人为一对唐氏筛查是通过怀孕有了宝宝期间的女性血清中AFP和HCG的含量，结合怀孕有了宝宝期间的女性的年龄，体重，孕周计算的风险值。大于为高危，小于则为低危进一步检查。
2020-06-06
支气管哮喘检查
第一支气管哮喘查体，首先就是视、触、叩、听。视那么就看胸廓如何，支气管哮喘的胸廓是出现膨隆的，因为发作期的时候胸部是呈过度充气的状态，有点像肺气肿的桶状胸，它的前后径跟左右径是差不多。第二就是触诊，就是触诊摩擦音，一般哮喘的摩擦音会出现摩擦音粗。第三就是叩诊，支气管哮喘的叩诊是呈过清音，多数有广泛的呼气相为主的哮鸣音。再就是听诊，因为哮喘的发作，喘息的症状，所以哮鸣音非常明显以呼气音延长为主要表现。
2020-07-23
支气管哮喘分级
支气管哮喘的分级主要是根据病人哮喘的发作频率，以及发作的时候哮喘的严重程度来进行分级的：第一级，间歇状态，这类病人每周发病的次数小于一次，而且症状比较轻，对生活工作的影响不是很大。第二级，轻度持续，这类病人每周发病的次数大于一周，但是小于每日一次，而且这类的病人可以出现呼吸困难，咳嗽，喘憋等症状，可以影响到病人的活动和睡眠。第三级，中度持续，这类的病人每日都有症状的出现，可以影响到病人的生活和睡眠。第四，重度持续，这类的病人每日都有症状的发作，而且频繁的发作，经常出现夜间的哮喘的症状，这类的病人体力活动严重的受限。
2020-07-23
科普文章
更多高危儿判断标准
高危儿判断标准是根据婴儿或儿童在生长发育、健康状况和生活环境等方面的特定因素，来评估其面临健康风险的程度。常见因素包括早产或低出生体重、出生缺陷、家族史、孕期并发症、婴儿出生时缺氧、生活环境。
2020-10-10
脑瘫儿最长能活多久
患者和正常人的存活时间也是差不多的，只有极少数病情特别严重，完全无法自理的孩子，可能因为本身病情的严重程度，同时还合并一
2020-08-16
唐氏儿哭声特点
唐氏儿是指唐氏综合征患儿，其哭声特点是声音单调、音量较小以及频率减少。 唐氏综合征是一种染色体异常引起的先天性疾病，会导致孩子口腔、鼻子等器官的发育异常，引起婴儿哭声改变，具体表现如下： 1、声音单调：不如正常婴儿的哭声有那么多的变化和丰富度。 2、音量较小：由于唐氏综合征患儿存在口腔较小、喉头软组织松弛等状况，因此其产生的哭声相对较轻。 3、频率减少：唐氏综合征患儿的哭声频率不如正常婴儿那样高，通常呈现出较慢的节奏。 此外，唐氏综合征患儿的哭声还有可能会伴随着喘息、呼吸急促等现象，这些都是其独特的身体特
2023-04-17