儿童假性近视是否会演变成真性近视？眼科门诊常常遇到
这样的一些问题，比如说大夫俺家小孩是真性近视还是假性近视，假性近视到底会不会变成真性近视，就是假性近视会不会治愈等等这样一些问题，实际上在眼科医学界很多学者认为
没有区分假性近视和真性近视的必要，但是在我国好像假性近视这个概念特别深入人心，很多家长通常都会首先问的就是这个问题，俺是不是假性近视。我们先讲讲假性近视的概念，假性近视是儿童刚开始发生近视的初期，由于长时间近距离用眼
眼睛处于调节紧张或者睫状肌处于痉挛的状态看远的时候他不能放松，远视力下降实际上是调节性近视，也是向近视眼过渡的阶段。它的临床特点是视力下降不恒定。病人 他下降有波动性，病人说有时候看清有时候看不清，他疲劳的时候，看书以后 看东西看不清，然后休息以后视力又升高了
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用于儿童近视缓解或者假性近视的治疗，最常用的药物就是低浓度的阿托品滴眼液，目前常用的是指0.01%的阿托品滴眼液，这种药物属于睫状肌麻痹剂，能够松弛睫状肌，可以改善睫状肌的疲劳状态，通过这种方式能够用于假性近视的治疗。如果儿童出现假性近视或者处于早期的真性近视，是可以通过这种药物治疗或者缓解的。
2020-08-02
儿童近视标准
刚出生的孩子眼球发育不完全，为高度远视眼，只能够判断物体模糊的轮廓，会随着年龄的增长而逐步发育完善。在1-2岁的儿童视力在0.2-0.3左右；3-4岁则能够达到0.6左右的视力；4-5岁大概会有0.7左右的视力；6-7岁左右时眼球发育较为完全，视力会达到0.8-1.0左右的正常标准。如果儿童存在视力上的问题如两眼视力差距较大或明显低于正常年龄段视力指标则存在弱视的可能，建议及时去医院进行阿托品散瞳验光，对孩子的屈光情况予以检查，如确定是弱视，则应当及早治疗。
2020-08-03
儿童如何预防近视
儿童如何预防近视？第一就是建议他每天户外活动大于两个小时，当然在选择课外班的时候，家长也可以把这个原则作为一个参考。第二就是让患者参与一些打乒乓球、羽毛球、放风筝等等这些活动，我都会在小朋友的病历上写上。第三点就是禁止他们长时间的看手机玩iPad。第四条就是很多老师也很负责任，告诉孩子在写作业过程中的这个坐姿，一尺一寸一拳。第五条我会给孩子写上20分钟后向远处望5分钟，让患者的眼睛随着眼睛往远处的放松，能够进行适当地休息。所以这五条基本上是给每一个就诊的小朋友的五条建议，从家长的角度就起一个监督的作用。还有现在从控制的角度，可以配角膜塑形镜，通过夜间配戴把这个角膜的曲率压平，然后让患者让小朋友达到白天能够看清视力，通过这个角膜塑形镜控制近视的增长。
2020-06-03
