那么弱视的治疗原则是什么呢?弱视临床诊疗指南,就指出弱视治疗的目的,是让两个眼向大脑皮层输入的信息是等量的,就是两个眼向大脑输入这个视觉的信息是等量的,从而促进大脑视皮层和视路发育并最终达到视力的相同,如果一个眼视力好一个眼视力差,大脑是只接受视力好清晰的物象,这样弱视即便是一个眼到正常了,而另外一个眼到正常以后它两个有误差有差距以后,另外一个眼就是视力差那个眼,还有可能再回退和反弹,弱视的治疗,有两个基本的原则,第一首先是要去除病因,就是让视轴上屈光介质透明并矫正形成他屈光不正的原因,使弱视眼在视网膜上能获得清晰的物象。第二个就是应该用遮盖法,或者压抑疗法通过暂时的限制优势眼的信息,就是咱刚才说是看清楚那只眼泪,把看清楚那个眼给遮盖起来,限制的它向大脑皮质信息的输入,进而加强对弱视眼的,就是逼着他用弱视眼给予弱视眼适当的刺激给他机会。
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用于儿童近视缓解或者假性近视的治疗,最常用的药物就是低浓度的阿托品滴眼液,目前常用的是指0.01%的阿托品滴眼液,这种药物属于睫状肌麻痹剂,能够松弛睫状肌,可以改善睫状肌的疲劳状态,通过这种方式能够用于假性近视的治疗。如果儿童出现假性近视或者处于早期的真性近视,是可以通过这种药物治疗或者缓解的。
儿童近视标准
刚出生的孩子眼球发育不完全,为高度远视眼,只能够判断物体模糊的轮廓,会随着年龄的增长而逐步发育完善。在1-2岁的儿童视力在0.2-0.3左右;3-4岁则能够达到0.6左右的视力;4-5岁大概会有0.7左右的视力;6-7岁左右时眼球发育较为完全,视力会达到0.8-1.0左右的正常标准。如果儿童存在视力上的问题如两眼视力差距较大或明显低于正常年龄段视力指标则存在弱视的可能,建议及时去医院进行阿托品散瞳验光,对孩子的屈光情况予以检查,如确定是弱视,则应当及早治疗。
儿童如何预防近视
儿童如何预防近视?第一就是建议他每天户外活动大于两个小时,当然在选择课外班的时候,家长也可以把这个原则作为一个参考。第二就是让患者参与一些打乒乓球、羽毛球、放风筝等等这些活动,我都会在小朋友的病历上写上。第三点就是禁止他们长时间的看手机玩iPad。第四条就是很多老师也很负责任,告诉孩子在写作业过程中的这个坐姿,一尺一寸一拳。第五条我会给孩子写上20分钟后向远处望5分钟,让患者的眼睛随着眼睛往远处的放松,能够进行适当地休息。所以这五条基本上是给每一个就诊的小朋友的五条建议,从家长的角度就起一个监督的作用。还有现在从控制的角度,可以配角膜塑形镜,通过夜间配戴把这个角膜的曲率压平,然后让患者让小朋友达到白天能够看清视力,通过这个角膜塑形镜控制近视的增长。