家长如何在行为上帮助社交恐惧症儿童

在行为上也要遵循行为训练和塑造的原则,家长首先要改变自身,家长不能是社交恐怖,家长要经常地以示范的效应告诉孩子,社交是我们生活中不可避免,很正常的生活形态,另外家长也要不断地帮孩子,比方也可以带孩子,进行行为训练,先从熟悉的人开始,先从小的范围开始,然后过渡到有陌生人的场合,范围稍微大一点的场合,再慢慢地过渡到很多陌生人的场合,范围更大的场合,这其实也是一种变相的家庭操作的系统脱敏的方法,这对孩子的社交恐怖的减缓,或者治疗非常有帮助,另外也要不断训练孩子的自信,很多时候社交恐怖,源于他没有自信,而自信在心理学上,是我们成就感的不断积累,你得让他做事,通过他自己的努力,做成了一件又一件事情,他的自信就会越来越强,就会不断地建立,这都是我们家长在行为上,需要引导和注重的地方。

儿童社交恐惧症

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社交恐惧症的危害

社交恐惧症的危害很多:1.社会功能的损害,严重的可能完全丧失工作、生活的能力2.长久的社交恐惧患者,由于长久的紧张,会激发其他的心理疾病,例如:双向障碍、躁狂抑郁症、抑郁障碍、广泛性焦虑等3.长久的伴发其躯体疾病,例如心血管疾病、高血压等4.长久的焦虑、恐惧,患者会使用不恰当的方法进行缓解,例如:吃安眠药、酗酒等。

社交恐惧症自测表

社交恐惧症自测:社交恐惧症的表现主要是对社交场合的恐惧,所以患社交恐惧症的患者不敢面对社交场合,不敢在人多的地方进行演讲,害怕被别人关注,就会回避社交。在与人交往的时候,目光也不敢和别人对视,一旦被别人注意,他就会觉得自己会脸红、手抖、也不敢抬头。患者也能意识到这种恐惧是不合理的,他也不愿意这样,但是难以克制。但每次遇到同样的场合,还是感觉到恐惧。那么患有社交恐惧症的患者,自己可以怎么来自测一下,我们可以简单总结以下几个题目,我们可以自己评测一下。第一,我害怕被人注视。第二,别人看我时我会脸红,会不由自主发抖。第三,我不敢与人对视。第四,我不敢在公共场合大声讲话。第五,我不能在别人的注视下做事。第六,聚会及一些社交活动让我会感到害怕。第七,我常会回避和我不认识的人进行交流。第八,我回避任何以我为中心的事。这八个条目,如果我们自己评测一下,每个条目都有。我们应该是患上了社交恐惧症了。

轻度社交恐惧症的表现

部分儿童害怕前往陌生的环境、害怕与生人相处、害怕在公共场合讲话,这些现象证明患儿存在社交恐惧。轻度社交恐惧对患儿的影响较小,随着能力的提高,患儿即可适应社会。多数患儿可以通过心理干预和心理支持,改善社交恐惧症状,家长也需注意对患儿的养育方式。